TRATAMIENTO INTEGRADO DE LAS LENGUAS

El proyecto de Tratamiento Integrado de las Lenguas (TiL) representa una corriente didáctica que intenta que todas las lenguas curriculares que son objeto de estudio y vehículo de aprendizaje en un centro escolar compartan los mismos principios metodológicos y el mismo enfoque didáctico. También plantea que los contenidos de trabajo se repartan y distribuyan entre las distintas lenguas.

Nuestros alumnos y alumnas son plurilingües, ya que en este momento conocen diferentes lenguas y, a su vez, están desarrollado sus capacidades cognitivas y emocionales. Como los conceptos y las estrategias aprendidas por el alumnado se transfieren de un idioma a otro, este cambio metodológico incide positivamente en el proceso de aprendizaje. Por todo ello, es mucho más eficaz que las tres lenguas que aprenden nuestros alumnos y alumnas estén interrelacionadas en su proceso de aprendizaje a través del proyecto para el Tratamiento Integrado de las Lenguas.

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