Jado ha puesto en marcha, en esta primera evaluación, el aprendizaje basado en proyectos, una metodología en la que los alumnos y las alumnas tienen como reto dar respuestas a problemas de la vida real. Este sistema tiene diversas ventajas para el alumnado, ya que, además de aumentar su motivación, contribuye también al desarrollo de su autonomía, su capacidad social, su espíritu autocrítico y su creatividad. Por todo ello, en Jado, hemos apostado por este modelo de aprendizaje en todos los niveles (Infantil, Primaria y Secundaria). Y tras la satisfactoria experiencia vivida en la primera evaluación, estamos trabajando ya en el planteamiento de los nuevos proyectos (retos) que deberán afrontar nuestros alumnos y alumnas en la segunda evaluación.  

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